Le pôle périscolaire et culturel
Pôle Périscolaire et Culturel
La création d’un espace voué aux fonctions de cantine scolaire, d’accueil périscolaire, et d’espace culturel ouvert à tous était un des engagements de campagne de l’équipe municipale actuelle. Les besoins sur la commune dans ces trois domaines étaient en effet importants.
Chantier bibliothèque
Chantier périscolaire
Point février 2025
La construction du PPC - Pôle Périscolaire et Culturel bat son plein !
A ce jour
> Pôle périscolaire
Les murs sont colorés, les sols sont en cours et les plafonds à terminer.
Le carrelage et la faïence sont posés, les plombiers installent les sanitaires.
> Bibliothèque
Même point d'étape pour les murs, les sols et les plafonds.
L'installation de la kitchenette et des sanitaires vont suivre.
> A l'extérieur
Le bassin de rétention a été créé.
Les murs de la mare sont en cours de consolidation.
Le mur entre l'école et le PPC, remis en valeur avec les pierres apparentes, est en cours de finitions (couvertine en tuiles comme auparavant). Il restera à installer le portail entre les 2 bâtiments et à construire l'escalier.
Le bardage et les façades seront faits dans la foulée.
Point d’étape du projet - été 2023
Point d’étape du projet - dec 2022
Des nouvelles du projet :
Après une longue phase de réflexions, consultations et analyse des besoins , la validation du programme a été votée par le conseil municipal le 15 février 2022 dernier .
En juillet 20022 c’est le cabinet d’architecture Jacques Gerbes qui a été retenu.
D’ici mars 2023 il pourra nous livrer un projet abouti qui fera l’objet d’une présentation publique.
Point d’étape - nov 2021
Les réflexions sur la construction d’un pôle périscolaire et culturel ont commencé depuis juillet 2020 pour répondre aux problématiques actuelles :
- Cantine délocalisée dans la salle des fêtes
- Locaux de bibliothèque exigus
- Locaux de garderie exigus
A ce jour le projet est dans la phase pré opérationnelle qui devrait se terminer d’ici janvier 2022 par l’élaboration d’un programme détaillé du projet tenant compte de l’étude des besoins, des contraintes techniques et financières.
L’espace de réflexions : des ateliers participatifs animés par le CAUE de l’AIN auxquels une déléguée de parents d’élèves a participé et le directeur de l’association Envie de Lire pour la Bibliothèque.